à PUNT MÈDIA

-


                                       à PUNT MèDIA

En valencià hem començat la classe en una activitat. La d'escoltes en la nova ràdio ''valenciana'' escoltar el programa ''Cuina de Bancal''

Resultado de imagen de a punt
                     
   

Despuix d'açò hem fet la segona part de l'activitat que consistia en apuntar en un paper les coses importants del programa.


Resultado de imagen de conclusion png


                                                                                  
En açò he comprés que la ràdio és un mig molt econòmic. I no solament per a els qui la gogen escoltant, sino també per a aquells que la produïxen. Per està raó, fer radi resulta una excelent estratègia a l'hora de difondre informació, cultura i educació. 


                                                       

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

PRONOMS FEBLES

-
Imatge
Estos dies en VALENCIÀ hem estat donant els ''pronoms febles'', estos substitueixen diferents complements verbals. Aixina poden fer la funció de complement directe, indirecte, circumstancial, de règim, predicatiu i atribut. Açò ho hem deprés fent eixercicis i despuix corregint-los :  Despuix d'açò he deprés que els pronoms tenen la funció de substituir paraules, sintagmes o frases que han aparegut anteriorment al text o han d´aparéixer. Però els pronoms també tenen la funció d´indicar el jo o emissor del text, el tu o receptor del text i la tercera persona: ell, ella, és a dir, la persona que no és ni l´emissor ni el receptor, en altres paraules, també tenen la funció de fer referència a elements fora del text.
Més informació

L'APÒSTROF

-
Imatge
                                           L'APOSTROF L’apòstrof és un signe representat gràficament per una cometa (’) que es posa per a «unir» ortogràficament certes paraules, puix que en fonètica ja estan unides. Açò ho hem deprés per mig d'un document de la Acadèmia ''Valenciana'' de la Llengua, en la qual el nostre professor mos va senyalar les normes més importants. (Imatge de l'AVL) Ací una foto de l'eixercici que hem fet,triant les normes dites pel nostre professor : Açò m'ha servit per a saber que les les paraules que s’apostrofen són sempre partícules àtones i és precisament per açò per lo que tendixen a perdre la seua vocal en un intent de buscar recolzament en l’accent de la paraula a la qual acompanyen, formant aixina part d’un mateix grup fònic o, en un atre sentit, d’un mateix sintagma. Açò em servirà per a tindre una bona ortografi...
Més informació

ENTESOS

-
Imatge
                                          ENTESOS En motiu de que Miguel Àngel s'ha tingut que absentar un semana nos comunique el professor, que va vindre a substituir,que teníem que fer el quadernet d'Entesos, encara que per la falta de temps solament vàrem fer la llectura 4 i part de la 5.              Despuix d'açò vàrem fer les activitats corresponents a estes pàgines. En açò concloem el llibre i vàrem deprendre que llegir és un art, un modo d'incorporar lo que no està, una manera de crear lo que només és potencial o implícit. Perque, efectivament, encara quan  una novela té centenars de pàgines, en un llibre no està tot. Part del món representat o reproduït està omés, és elíptic, entre atres coses perque ni vol l'autor és capaç d'informar-nos de tot quant ho compon, perque és incapaç de crear-ho o de descriure-ho  p...
Més informació